新课标视域下小学数学课堂师生互动的有效策略

摘要：

课堂上的师生互动是教师在教学过程中通过与学生的沟通、交流,促进学生身心的全面发展.基于此,本文在分析了小学教师与学生之间存在的问题的基础上,以小学数学课堂师生互动为研究对象,就问题的成因、解决的策略进行了探究.

机标关键词：课堂师生互动、小学数学课堂、新课标、有效策略

分类号：G623.5;G434;H319

在线出版日期：2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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