科学投放材料, 构建幼儿区域活动新天地

摘要：

美国教育心理学家杰罗姆·布鲁纳指出:教学材料是幼儿学习的依据,材料"必须尊重幼儿在心理发展上的不同速率".区域活动一直都非常受小朋友的喜爱,而活动材料作为幼儿在玩耍中获得知识的媒介,不同的材料蕴含着不同的价值,对孩子的智力发展、行为习惯等有着引导和开发的作用.因此,教师在区域活动材料的投放中,要尽量保证材料的多样性,考虑其层次性、递进性,使其能够满足幼儿的不同发展需求.

机标关键词：区域活动、新天地

分类号：G612;TU984;G725

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160