品尝"文中味",悟出"文外意"

摘要：

古人云:"书读百遍,其义自见.""读"是我国传统语文教学的精粹.汉语言文字固有的音韵美、意境美,文章结构的严谨美,都需要通过有指导、有要求的反复吟诵,品尝"文中味",悟出"文外意".
一、多种形式品读,感悟文本内涵
在课堂中,要留给学生充分的时间和空间,引导学生多品读,充分利用机会让学生通过朗读、品读、引读、分角色朗读、范读等多种形式,从读中感悟文本.

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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