谈小班游戏中如何让规则"满足儿童的需要"

摘要：

许卓娅老师在《"满足儿童的需要"应是首要的追求目标》一文中,写道"共同学习的良好习惯"比"常规"更重要.许老师认为"要让孩子在主动学习的过程中,获得轻松愉悦的情绪体验.在这样的良性氛围下帮助幼儿建立常规,他们才能产生一种内在的、自律性的秩序感".结合近两年来我们深入研究的游戏指导工作,反思自己的教育行为,以尊重、适合幼儿的发展为前提,对如何建立更适合孩子发展的游戏规则,在本学期的游戏指导中我们有了自己想法和做法.

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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