角色扮演法在教学中的灵活应用

摘要：

新课程改革以来,素质教育逐渐重视我国小学语文教学模式的转变,并对小学语文教育提出了更高的发展要求.为了能够促进小学语文教育的进步,角色扮演法在小学语文教学中的运用便受到了广大教育工作者的重视.角色扮演不仅能够让学生的身份发生转变,通过扮演课本中特定的角色来加深对文章的体会,从而更好地提高对文章内容的认知.为此,本文对角色扮演法的运用进行论述分析,以期能够促进小学语文教学质量的完善与发展.

机标关键词：角色扮演法、灵活应用

分类号：G642.4;G424.1;R47

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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