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10.3969/j.issn.1674-6317.2017.09.125

让学生学得有味、明白

引用
语文课程标准指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力.可以这样说,学生是阅读教学的"主角".但是,我们不应该忘记,教学,有"教"才有"学",教师和学生都是教学的主体.在阅读教学中,我们教师的主导地位也是不可忽视的.

学生学

O3

2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2017,(9)

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