选择掌握探索
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2017.09.118

选择掌握探索

引用
在小学语文教学中将古代经典诵读应用到教学中,不仅能够提升学生的文化素养,还能够使学生深深地感受到我国的传统文化魅力,有助于提升小学生的语文学习情操,对健全小学生的人格具有重要的影响.在进行古代经典诵读教学中应该注重对教学方法的选择,要将古代经典诵读教学充分重视起来.小学语文中的古代经典诵读教学是弘扬传统文化的最直接途径,对学生的发展具有明显的重要作用.

2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

123

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2017,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn