10.3969/j.issn.1674-6317.2017.09.096
合理运用的适时而止和适可而止
在美术教育教学中采用"范画",可以说是发挥着极其重要的作用.对于美术教育教学来说,它是一种直观的形象性极强的教学,低年级学生由于年龄的因素,身体各方面尚未发育完全,他们画画往往不会考虑构图,所以在低年级美术教学中,"范画"显得更为重要.范画有助于学生对美术作品的欣赏,产生较强感受与共鸣;可以激发小学生学习美术的兴趣,增强其学习美术的信心.欣赏"范画"是提高学生审美能力的有效途径,《美术课程标准》强调:"美术课程要培养学生的审美能力,提高他们的艺术鉴赏能力".
合理运用、适可而止
TN91;TB472;D925.1
2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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