10.3969/j.issn.1674-6317.2017.09.079
故事教学在课堂中的有效运用
故事教学在小学英语课堂中被越来越多地运用,其好处显而易见.它不仅能给学生提供自然真实的语言环境,通过有趣的故事情节让学生得到丰富的情感体验,故事改编的相应运用更能体现和培养师生的思维能力.
故事教学、有效运用、学在课堂
G623.31;G424.1;F239.41
2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6317.2017.09.079
故事教学、有效运用、学在课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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