如何合理利用课堂练习时间王道叶

摘要：

教师是课堂练习的组织者,应该纵观全局,有针对性地利用课堂练习时间进行工作,以此提高课堂教学效率.课堂练习将直接影响课堂教学效果和学生对知识的掌握.数学课堂教学当中,应采取课堂练习各种各样形式的活动,设计不同的方法方式,充分引导同学们自由发挥,使学生课堂练习产生最大效益,而这些的获得与课堂练习设计是分不开的.我们作为课堂练习的组织者、参考者,在准备工作时要注意在组织设计练习的同时,也要引导学生们进行思考,并且在思考中完成课堂练习的组织与设计.要怎样合理地设计课堂练习和课堂指导呢?

机标关键词：课堂练习

分类号：G633.6;H195.3;G807.4

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70