10.3969/j.issn.1674-6317.2017.09.050
科学课堂学生自主教学模式的探索
科学与技术的日新月异,正深刻地改变着人们的生产、生活方式,社会已经越来越依靠科学与技术.每一位生活在科学技术高速发展时代的人,必须具有科学素质.当今时代,人们从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响,因此,科学素质的培养必须从小抓起.小学科学课程可以培养学生科学素质,通过小学科学这门课程的学习,能够使学生保持与生俱来的好奇心,发展学习科学的潜力,为他们成为具有创新精神和实践能力的新一代打下良好的基础.
自主教学模式、科学课堂、学生自主
G642;G420;H319
2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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