组织探究活动,发展学生科学思维

摘要：

科学探究能力的提升,是当代教学的主题.而现阶段教学过程中,许多教师只是一味地要求学生们记忆相关的知识点,忽略了学生们动手操作和自主探究的能力提升,这显然是不可取的.在实际教学的过程中,教师一定要重视学生科学思维的养成.具体实施时,教师则可以通过组织一定的探究活动,课前充分预设,课内提供实验材料和相关资料,引导学生们在实验和归纳的基础上,拓展延伸,从而有效提升探究能力.

机标关键词：科学思维、发展学生

分类号：G645;G4;B80

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42