小学科学教学观察实验设计的依据和方法

摘要：

小学科学教学主要是为了提高学生的科学素养,培养学生自主学习、探究能力,观察实验是学生科学认识的基础,能够全面提高学生各方面能力.小学科学教师在设计观察实验中,要明确所依据的是什么,实验方法又是如何确定的.保证观察实验设计的有效性,进而提高学生学习效率.

机标关键词：小学科学教学、科学教学观、观察实验、实验设计、教学观察

分类号：G623.6;G42;G71

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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