课堂教学中生生互助模式研究
在知识经济的背景下,知识的获取途径以及传播方式也发生了相应的变化.因此,在小学语文教学中教师要做好教学研究工作,培养学生的学习能力与创造力,以此来满足长远发展的需求.在这一背景的影响下,自主互助模式被提了出来.基于此本文针对在小学语文课堂教学中采取生生互助模式进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
课堂教学、互助模式
G633.8;C912.82;G434
2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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课堂教学、互助模式
G633.8;C912.82;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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