10.3969/j.issn.1674-6317.2017.07.002
培养"倾听"习惯,提高教学效率
在教学活动中,倾听是教师了解学生学习状况、进行信息交流的重要手段.而有效的倾听能帮助学生从别人(教师或同学)的讲话中获得大量的信息,通过进一步的理解、思考、表达,能促进知识的内化.本文尝试从教师倾听学生、学生倾听教师和学生之间相互倾听三方面具体介绍如何培养学生"倾听"的习惯,以达到提高课堂教学效率的目的.
提高教学效率
O4;G622
2017-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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