10.3969/j.issn.1674-6317.2017.06.097
核心素养培养的方法探究
一、音乐核心素养概述
音乐核心素养从某种意义上来说是一种表"情"的艺术,也就是说,无论是语音语调,还是抑扬顿挫或者表现技巧,都饱含情感.音乐是情感的传递者,音乐创作者在进行创作时,往往融入自己了丰富的情感,歌者在表演时应充分发挥自己的主观能动性,灵活运用各种表演技巧与表现方式,从而将音乐创作者所融入的那份情感倾力呈现给观众.不过,这些效果的实现有赖于舞者具有较强的舞台表现力,基于促进音乐表演水平进一步提升的本质需求,应对学生舞台表现力的培养重视起来.
核心素养、素养培养
G633.7;G434;G715
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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