改善孤僻儿童 学习问题策略研究

摘要：

孤僻或孤僻症,也被称为自闭症,是描述个人性格的心理学名词.孤僻可以理解为"孤独的怪癖",即独来独往、寡言少语,整天将身心禁锢在自我划定的牢房里;害怕与人接触,心理脆弱,猥琐,胆小懦弱;愤世嫉俗,鄙视外界,厌恶凡世.目前,我国患有孤僻症的儿童很多集中在农村.因此,我作为农村小学教师,结合自身经验,分析了导致儿童学习问题的原因,并提出几点解决策略,供同行商榷.

机标关键词：问题策略、学习问题

分类号：F270;G642.0;G434

在线出版日期：2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95