怎样才能提高 小学生学习数学的兴趣

摘要：

"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."兴趣是最好的老师,一个人一旦对某事物产生了兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验.现今的小学数学课堂中,老师都特别注重数学知识的传授,重视知识的识记、解题方法和技巧,却忽略了知识的来源及数学知识与生活的联系,这对学生今后的学习是不利的,因为很多学生在进行大量识记,大量枯燥乏味的数学练习的同时,也渐渐失去了对于数学知识的兴趣,很多学生甚至淡忘了数学的应用,只记得数学要"算",而不知道数学还可以"用".

机标关键词：学生学习、小学生、学的兴趣、学习数学

分类号：G633.6;G40;R179

在线出版日期：2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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