小学数学自主学习 课堂的构建策略研究

摘要：

小学数学课堂上,需要为学生创造一个能够让他们独立自主学习的环境,为学生人为地制造一些机会,让学生能够独立地思考并与他人交流自己的想法,让他们真正地拥有独立思考的能力,从而推动其全面发展,提高个人综合素质.那么,应该怎样创造一个以学生为主、培养学生独立自主学习的良好学习氛围呢?

机标关键词：小学数学、构建策略、自主学习、数学自主

分类号：G623.5;G434;F270

在线出版日期：2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：81