10.3969/j.issn.1674-6317.2017.06.058
运用多媒体教学 激发学生兴趣
写作是学生表达内心情感的重要方式.写作是提高学生语文素养的一种途径,同时也是语文教学的重要内容.小学低段的写话教学是作文教学的基础,如果写话教学扎实了,小学生的作文能力就有了一个很好的起点.但是在实际教学过程中,学生尤其是低年级小学生面对写作任务表现出来的是恐惧和畏难,不知如何下笔,无话可说,无情可抒成为他们写作的常态.即使写出来作文的内容也是千篇一律,毫无真情实感.如何改变小学生这一写作现状,激发他们的写作兴趣,让学生真正爱上写作成为小学语文教育的一个重要课题.那么,如何开展写话教学,让学生快乐写话呢?
多媒体教学、学生兴趣
G633.41;G434;TP311.52
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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