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10.3969/j.issn.1674-6317.2017.03.157

践行"三生教育",健康成长从"吃出来"开始

引用
一、对幼儿开展"吃出来的健康"教育的内涵 "三生教育以学生为本,是生命教育、生存教育、生活教育紧密联系融为一体的系统教育.对幼儿实施'三生教育'的目的是让幼儿认知生命、珍爱生命、尊重生命,提高环境适应能力、生存能力、生活能力."人类从出生呱呱坠地开始,生命便是一个新开始,要维持一个新生命的能量,确保其继续生存下去就离不开食物和营养的摄入.饮食作为我们生活的日常必须,是人的一生每天都在重复和经历的.饮食习惯,不仅关系到幼儿的身体健康,也能体现出孩子的行为习惯、道德素质.因此,培养幼儿健康的饮食习惯就尤为重要.幼儿园作为孩子踏入社会的第一步,必须从小班开始养成幼儿良好的健康饮食习.

三生教育、健康成长

G641;G412;G807

2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2017,(3)

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