借助早期阅读,培养幼儿良好的社会性品质

摘要：

早期阅读是指幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备,是这一时期幼儿凭借色彩、图像、成人的言语,以及文字来理解以图为主的低幼儿童读物的所有活动.幼儿园的早期阅读形式和内容包括运用图文并茂的幼儿读物、生活中常见的简单标记和文字符号,利用绘画、讲述、亲子活动等多种方式,培养幼儿思维、想象、语言、个性、习惯的有效教育手段.社会性品质是个体社会行为的基础,是个体社会化发展过程中逐步形成的稳定而内化的品质.

机标关键词：早期阅读、社会性品质、好的社会

分类号：G610;F830.1;G252.17

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：165