自制绘本,自主创造的快乐

摘要：

《幼儿园指导纲要(试行)》指出:"要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读能力和前书写技能."为此,我们在班级中开展了一系列绘本阅读、制作活动.各类优秀的绘本读物把孩子们带入了一个奇妙的、彩色的世界.孩子们制作的绘本有集体共同制作的,有幼儿独立制作的,还有和父母一起制作的.

机标关键词：自主创造

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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