课堂教学生活化思考

摘要：

随着我国教育改革的不断深入,人们对小学品德与社会课的教学要求不断提高.小学生综合素质的培养越来越受关注,对于小学生,品德与社会课课堂教育生活化会有利于学生在生活中形成良好的道德.本文主要分析了小学品德与社会课堂教学生活化的优势与不足,并提出了相应的对策.

机标关键词：教学生活化、课堂教学

分类号：G633.2;G424.21;G718.5

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：132