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10.3969/j.issn.1674-6317.2017.03.080

为数学课堂的成功奏响美妙的旋律

引用
一、爱心对学生的调节作用 有这样一则寓言故事,对我启发很大:风和太阳比赛,看谁能让游客自动脱下斗篷,冷风呼啸而来,使劲吹,游客反而拼命抱紧斗篷不松;太阳出来了,暖洋洋的,用爱心关照游客,不一会游客"感动"地自动脱下斗篷到树荫下乘凉.这则寓言就告诉我们:用爱心来感化比教育惩戒更有效,教育的本质是要有一颗爱心.可见爱的教育对我们教育工作者来说是多么的重要,用爱心教育调节学生,使优等生全面发展,后进生全面转化.

数学课堂

G633.6;G434;G718.3

2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2017,(3)

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