整体规划有序推进突出实效

摘要：

马垫小学地处城郊,在校学生430人,外来务工人员子女高达81%,面对这一特殊群体,如何培育学生和谐人格,促进孩子全面健康成长,构建和谐幸福的融合教育?为此,我们在调研、诊断、科学论证的基础,明确提出"服务师生和谐发展"的办学理念,以"发展"的思想提炼培养目标——"做最好的自己",真正完成"立德树人"的教育使命,让全体师生"心手相牵,共享蓝天".

机标关键词：整体规划、有序推进

分类号：F291.1;TU984.18;G72

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9,14