10.3969/j.issn.1674-6317.2017.02.016
小学科学实验教学策略探讨
随着新课程改革的不断推进,科学实验逐渐地成为小学科学教学的核心部分.在进行科学实验的教学过程中,不但可以让小学生了解到更多的基础知识,同时还可以加强小学生创新意识的培养,并且老师可以更好地对小学生的一些思维能力及实际操作能力进行考察,增强小学生的科学素养.
一、一起收集实验材料,促进学生的自主发展
实验教学策略、小学科学、科学实验、策略探讨
G623.902;G434;G312
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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