小学数学回归生活的问题探讨

摘要：

在现代社会,虽然对数学教学回归生活提倡已久,但受应试教育影响,仍然很难执行.学生掌握的数学知识在生活中得不到应用,学生变成了掌握知识的一种工具.为了使研究更有信度,笔者采用了问卷调查法,深入对小学阶段数学教学的生活化现状进行调查,笔者通过问卷的发放并及时收回、整理、分析,从而了解小学数学教学回归生活的情况.

机标关键词：小学数学、回归生活、问题探讨、数学回归

分类号：G623.5;G410;G712

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120