地方文化在幼儿园课程活动中的应用研究

摘要：

幼儿教育作为基础教育,开发利用课程资源,构建地方、园本课程体系成为幼儿园课程改革发展的必经之路.从改革的整体来看,幼儿园课程资源缺乏个性特色是当前仍然存在的问题.将幼儿园课程与地方文化结合,既能彰显课程资源的地方性,又可以弘扬传承地方文化.

机标关键词：幼儿园课程、地方文化、课程活动

分类号：G612;G423;G712

资助基金：课题《基于项目;山东省艺术科学重点课题

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99,179