指导学生分析分数应用题的基本步骤

摘要：

分数应用题在生产,工作和日常生活中有着广泛的实际应用,是小数数学教学的重点内容之一,也是难点之一,小学阶段从五年级下开始一直贯穿到小学毕业.分数应用题教学比较抽象,它不仅可以表示一个具体的量,还可以表示两个量的比.在整个小学数学教材中,分数应用题研究范围可分成两大类:当分数表示为具体量时,这种应用题的结构特征和解题思路与整数,小数应用题相同,通常称为“一般分数应用题”.例如,一种花生每公斤可榨油3/20千克,100千克的花生可榨油多少千克?.另当分数表示分律时,这种应用题在分数乘除法的含义方面有了扩展,具有独特的解题规律,这种分数应用题称为“基本分数应用题”.这是我在教学中重点研究的对象.

机标关键词：分数应用题、指导学生、基本步骤、学生分析

分类号：G623.5;G718.5;TP391.7

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91