10.3969/j.issn.1674-6317.2017.01.006
篇感:一个值得教师探究的话题
篇感:你信与不信,它都在那!
叶老曾指出:“语言文字的训练,最要紧的是训练语感.”课程标准也多次强调要“丰富语言的积累,培养语感”,“尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力”,要“在诵读实践中增加积累,发展语感,加深体验与领悟”.语感这词可以说深植于每个语文老师内心,加强语感培养、训练也因此成为每个语文老师阅读教学的自觉追求.
2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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