从“被学”到“让学”的转变

摘要：

古人常说:“授人以鱼,不如授之以渔.”在这其中就表明了个体应该重视知识学习的方法获取,而非轻松地接受“拿来主义”.那么,这个学习方法的获取也就是“授之以渔”,在小学语文教育教学中该如何实现呢?著名的语文教育专家徐根荣有这样一句话:“我们的课堂不是缺少教师的‘教’,而是缺少学生的‘学’.”谁能改变教学的这种不正常的状态,谁就能取得有效教学的主动权.从“被学”到“让学”的转变就是在实现“授之以渔”.

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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