小学生心理健康教育现状及教育对策

摘要：

一、前言
通过对小学生心理健康的教育可以增强其心理健康意识,改变本校学生的一些不良行为,树立热爱科学、勤学的精神,使低年级学生养成认真书写、专心听讲、友爱同学、关心集体等良好的行为习惯,使中高年级学生学会自我控制、自我评价、自我发展的心理健康的主要目标.

机标关键词：心理健康教育、学生心理健康、健康教育现状、教育对策、小学生、现状及

分类号：G641;G444;G718.3

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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