提升小学数学课堂教学效果的策略研究

摘要：

一、前言
本文以小学数学课堂教学效果的提升为研究主题,通过对当前困扰小学数学课堂教学效果三点主要原因的分析,提出了提升小学数学课堂教学效果的相关策略,希望对行业内专家和学者有所启发和帮助.
教育教学改革的重要目标之一是实现课堂教学的实效性,通过提升课堂教学的质量,让学生充分发挥自主性,在学习知识的同时学会怎样学习,因此,深入研究小学数学课堂教学的方式方法是一项摆在所有教育从业者面前的热点课题,值得深入思考.

机标关键词：数学课堂教学、小学数学课堂

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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