10.3969/j.issn.1674-6317.2016.12.090
消防安全教育策略研究
学生是祖国未来的建设者,是国家的希望.为了增强学生的安全防范意识,全面提高学生面对火灾应急事件的处理能力,我基地及早地通过各种实践活动和文化载体向五年级小学生灌输消防知识,让学生参加以消防知识教育为主的实践活动,通过系统的理论知识学习、内容丰富的实践操作、形式多样的教学手法,让学生多渠道地认识消防教育的重要性.当个人和集体生命遭受灾难的威胁时,教会学生能恰当地运用知识和技能,就能把灾难降到最低程度.这样,不仅深化了主题教育活动的内涵,也切实贯彻了消防教育要联系实际的教育原则,使学生达到学以致用的目的,从而实现消防教育质的飞跃.
消防安全教育、教育策略
G647;G47;TP391.9
2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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