10.3969/j.issn.1674-6317.2016.12.082
情境教学法在课堂上的运用
随着我国经济的不断发展,人们对教育质量的要求越来越高,特别是我国的小学英语教学已经成为教学中最重要的组成部分,其承担着培养学生英语素养的责任.情境教学法是教师采取符合教材内容具有感情色彩生活的场景展开教学的一种方法.在小学英语教学活动中应用情境教学法可以帮助学生在相应的情境基础下感知英语知识,逐渐接受教师的授课方式,并为自己今后的英语语言学习活动打下良好的基础,进一步提高学习效率.
情境教学法
G633.41;H195.3;G712
2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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