10.3969/j.issn.1674-6317.2016.12.016
立足兴趣培养,打造高效小学信息技术课堂
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用.爱因斯坦说:“兴趣与爱好是最好的老师.”只有学生对学习的内容感兴趣,才会产生强烈的求知欲望,自动地调动全部感官,积极主动地参与教与学的全过程.古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”在信息技术课中,教师使学生们成为“乐之者”,才能进入最佳学习的境界,取得最佳的学习效果.
小学信息技术、信息技术课堂、兴趣培养
G633.67;G434;TP311.52
2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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