在幼儿教育中做好幼小衔接工作的策略探讨

摘要：

幼小衔接是指幼儿园教育和小学教育之间的连接.儿童由幼儿园进入小学是一次重要转折,他们将面临生活环境、交往对象、学习方式、活动规则等的变化,形成一定的坡度,易发生"陡坡效应",导致儿童学习兴趣低落、疲劳、厌学、焦虑、恐惧等"适应性障碍".而且面对当前社会中"别让孩子输在起跑线上"的论调,以及"学前教育小学化"的倾向,如何将幼小衔接作为学前教育的重要内容积极思考,如何明确幼小衔接在学前教育和小学教育阶段的定位,并依此设计幼小衔接的课程内容,是学前教育实践者不可回避的现实问题.

机标关键词：幼儿教育、幼小衔接、衔接工作、策略探讨

分类号：G610;G40-058;D926

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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