谈小学数学后进生的帮扶
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2016.10.138

谈小学数学后进生的帮扶

引用
对于小学生们而言,数学是一门有趣同时又充满了挑战的学科,数学知识之间存在着很强的连贯性,一旦有知识链断开的情况,学习起来就会较为吃力,长此以往,在班级中数学学习成绩两极分化的情况就比较严重.下面本文就多年的教学经验来谈谈小学数学后进生的帮扶办法.

小学数学、后进生

G623.5;G434;G715

2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

147

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn