融App教育资源,促师幼发展的实践探索

摘要：

勤幼的基于信息技术的研究自1997年起,近30年的滚动式课题研究让我们一直感叹:技术推动教育,技术给予教育更多的生命力和延展力.我们处于一个信息高速发展的时代,电子化多媒体产物如何更有效运用于我们的教育教学,如何发挥其最恰当的力度,这是我们不断思索与实践的.因此,近年来我们勤幼的探索实践的中心就是:用技术再造教育.

机标关键词：教育资源、实践探索

分类号：G434;G641;G712

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：142