意在笔先有效乐写
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10.3969/j.issn.1674-6317.2016.10.093

意在笔先有效乐写

引用
小学习作教学,新课标提议要多写多改,在运用中提高习作能力;新课标还指出:"写作知识的教学力求精要有用,应抓住取材、构思起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作."新课标的这一提法,对写作方法的教与学可以说提出了更高更实更活的要求了.

意在笔先

J201;J202;J205

2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(10)

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