真味、趣味和情味

摘要：

新课程标准实施以来,我们的老师们更多的是关注如何用新课标的理念指导教学,关注学生学习方式的转变.但也有不少老师,只注重表面形式的华丽,而忽略了语文应有的味儿,在课堂上故弄玄虚、挖空心思,致使语文味儿变淡了.如何使语文课的语文味更浓呢?我认为这需要我们的老师在课堂上的引领和预设,在阅读中去体现语文的优美和深度.

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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