信息技术与小学英语课堂教学的有效整合

摘要：

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”同时，《走进新课程--与课程实施者对话》也指出：“充分利用现代信息技术，是教学发展的时代要求。”这就对每一位教师实施新课程提出了新的要求，创新地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一。面对不断求新、求变，多样化和快节奏的网络世界，作为教育者本身，更应认真迎接网络环境的挑战，从传统的“独奏者”变成积极学习的支持者与“协奏者”。

机标关键词：小学英语课堂教学、有效整合、信息技术

分类号：G431;G633.8;F270.7

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17-17