10.3969/j.issn.1674-6317.2016.06.185
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
一、小学数学教学现状<br> 随着时代的进步和社会环境的变化,新课程的改革势在必行,并且还需要有关部门能够很好地配合,将课改的思想贯彻到每一科学科之中。小学阶段是学生形成行为习惯十分关键的一个阶段,也是引导学生培养逻辑思维能力的最佳时期,而小学数学作为小学阶段最为基础的一门课程,是培养学生逻辑思维能力最有效的途径。
逻辑思维能力、小学数学教学、思维能力的培养、中学生
G623.5;G434;B81
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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