10.3969/j.issn.1674-6317.2016.06.122
机遇与挑战希望和未来
大力推进校园足球普及,形成校园足球激励机制,把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价,写实记录,形成档案,供上一层学校招生参考,同时足球也将纳入学校体育课程教学体系,作为体育课必修内容,为学生提供学习足球的机会,这是在2014年11月26日国务院召开的全国青少年校园足球工作电视电话会议上,中央政治局委员、国务院副总理刘延东对校园足球做出的重要指示,2015年2月27日,习近平总书记主持召开中央深改组第十次会议,审议通过了《中国足球改革总体方案》,校园足球作为我国刚刚起步的体育必修课程,从国家到地方无不在为足球进校园铺平政策上的道路,从无到有的校园足球政策给学生创造了更多学习足球机会,丰富了学生体育与健康课程体系,意在通过校园足球的开展和普及,提高学生的身体素质,增强学生的体能、技能和身心发展水平,为国家输送更多的足球后备人才。校园足球的普及是全国性的普及,势必包括我们乡村一级的学校,但是我们也要清晰地认识到乡村学校长期以来就是教育政策的凹地,办学条件、师资力量、经费来源等都存在天生的缺陷。政策暖风给乡村校园足球带来机遇,但存在的困难也在考验教育工作者的智慧和能力。机遇与挑战同时并存,如何克服乡村校园足球困难,是我们教育工作者值得思考的问题。
机遇与挑战
F7;F275;F127
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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