10.3969/j.issn.1674-6317.2016.06.099
长期坚持养成习惯
在教师的教学过程中,语文跟别的科目不同的是,无法在短期内提高一个学生的阅读理解及写作能力,这是因为,学生的思维的灵活性需要长期的培养。因此教师在完成课内教学任务之后,还应该有计划地安排学生课外阅读,提高他们的语文综合能力。
长期坚持、养成习惯
F124;D21;G642
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
103-103
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10.3969/j.issn.1674-6317.2016.06.099
长期坚持、养成习惯
F124;D21;G642
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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