小学低年级游戏教学设计探讨

摘要：

小学低年级语文课程教学中应根据不同学生的身心特征，学生的实际需求，开展丰富多样的教学活动，在这种形势之下，游戏教学应运而生。在小学低年级语文课堂中游戏教学的设计，不仅符合新课改需求，同时也是建立和谐师生关系，满足学生求知欲望，顺应学生身心发展的需求。

机标关键词：教学设计、小学低年级、游戏教学、设计探讨

分类号：G623.31;G434;H195.3

在线出版日期：2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：94-94