亮出建构区更多活力风采

摘要：

区域活动是教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据，让幼儿自主选择，并通过与材料、环境和同伴的充分互动获得学习和发展的活动。但在幼儿园实践活动中却存在各种各样的问题，如每个幼儿都有自己独特的性格特点和兴趣爱好；在建构区的偶发事件是否也培养幼儿的移情能力等。只要解决了这些问题，建构区便能展现出更多活力风采。根据本人对教学实践的研究，认为可以从以下三个方面来实现我们的教育目标。

机标关键词：建构区

分类号：G613.7;G612;G613

在线出版日期：2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57-57