10.3969/j.issn.1674-6317.2016.06.016
主题活动促进科学教学
科学学科是学生非常喜爱的一门学科,但由于科学学习受到教学器材、教学场地、教学时间等的限制,教师的教,学生的学都非常之拘束。作为科学教师,不要把学生束缚在教材这个局限的空间里,不能拘泥于以文字或语言形式呈现现成的知识。那怎么才能拓展延伸科学活动,与学生的关注形成共识,与生活实际发生联系,与当下的社会热点形成呼应,使我们的科学教学体现出实用性、可操作性,促使学生的科学素养协调发展呢?
科学教学、主题活动
G633.7;G434;G252
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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