10.3969/j.issn.1674-6317.2016.05.009
创设自主活动情境提升学生主体作用
学生是学习的主人.课堂教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主发展空间,积极倡导“自主、合作、探究的学习方式,充分发挥学生的主体作用,尊重学生,相信学生,建立一种民主、平等、愉悦、和谐的师生关系.作为教师在教学中常常自教自问:如何创设自主活动情景,提升学生主体作用呢?
学生主体作用、自主活动、活动情境
G645;G4;G807.3
2016-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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